Новостная пятница в среду!
Хоть эта учебная неделя и была снова непродолжительной, она оказалась насыщенной важными и яркими событиями.
Что же успели ребята за эти дни?
1 класс:
Русский язык:
Первоклассники погрузились в увлекательный мир языка! Мы составляли транскрипции слов, учились списывать тексты и повторяли части речи.
Математика:
Наши юные математики освоили сложные действия с числами в пределах 20, где нужно переходить через десяток.
Окружающий мир:
Узнали, зачем строят самолёты, и представили себя путешественниками, готовыми покорить небо. Этот урок вдохновил многих на мечты о далёких странствиях!
Литературное чтение:
Ребята читали сказки, стихотворения и рассказы, тренируя технику чтения. Каждая история помогала им открывать новые грани воображения и эмоций.
Подготовка к контрольным работам:
Всю неделю мы усиленно готовились к итоговым контрольным, которые ждут нас уже на следующей неделе.
2 класс:
Русский язык:
Ребята активно повторяли пройденный материал, работая с карточками и текстами. Это помогло закрепить знания и подготовиться к новым задачам.
Математика:
Ребята познакомились с новой единицей длины — километром, повторили тему деления суммы на число и начали изучать деление с остатком.
Физкультура:
Подвижные игры стали источником энергии и радости.
Английский язык:
Повторение пройденных тем и работа над ошибками помогли ребятам стать ещё увереннее в своих знаниях.
Каждый день стал особенным: мы погружались в тайны шифров, раскрывали секреты напитков и готовились к одному из самых значимых праздников страны — Дню Победы.
5 мая — День шифровальщика.
В нашей школе этот день стал настоящим приключением в мире шифров и тайн!
Мы рассказали ребятам удивительную историю праздника. Оказывается, 5 мая отмечается День шифровальщика в честь создания службы, которая защищает государственные секреты. Этот день символизирует важность сохранения тайн и мастерства тех, кто умеет превращать обычные слова в сложные шифры.
Но что самое интересное — мы решили погрузиться в эту тему сами! Каждый класс создал свой уникальный шифр: кто-то использовал цифры, кто-то — символы, а кто-то даже придумал собственный алфавит. Затем ребята написали секретные послания для другого класса. Это было настоящее испытание смекалки и творчества!Каждый класс получил своё заветное зашифрованное письмо, и радость от разгаданной тайны объединила всех.
6 мая — День напитков.
Этот день стал настоящим взрывом вкусов и эмоций!Мы устроили для ребят увлекательную игру под названием "Угадай, что за напиток?" . Участникам предстояло определить на вкус шесть разных напитков, полагаясь исключительно на свои вкусовые рецепторы и интуицию.
Было невероятно весело наблюдать, как ребята предлагали самые неожиданные варианты! Кто-то уверенно называл кисель лимонадом, а другой думал,что минеральная вода — колючая вода.
Смех, шутки и предположения заполнили школу, делая этот день одним из самых запоминающихся за всю неделю.
Такая игра не только подарила море радости, но и позволила ребятам почувствовать себя настоящими экспертами-дегустаторами. Ведь иногда самое простое задание может стать источником большого вдохновения и веселья!
9 мая — День Победы.
В нашей школе, как и во всей стране, этот день проходит с особым почётом и трепетом. Ребята узнали историю праздника, который символизирует победу над фашизмом и героизм нашего народа. Многие ученики поделились историями своих прадедов и прабабушек, которые сражались на фронтах Великой Отечественной войны или трудились в тылу ради общей Победы. Эти рассказы напомнили нам, какой ценой была завоёвана свобода.
В школе состоялась торжественная линейка, посвящённая Дню Победы. Каждый класс выступил со своей военной песней, зажигая сердца всех присутствующих. А некоторым ребятам выпала честь прочитать стихотворения, посвящённые героям войны. Их выступления тронули до глубины души.
С Наступающим всех праздником! С Днём Победы!
Пусть этот день станет напоминанием о силе единства, мужестве наших предков и важности мира на земле.
Хоть эта учебная неделя и была снова непродолжительной, она оказалась насыщенной важными и яркими событиями.
Что же успели ребята за эти дни?
1 класс:
Русский язык:
Первоклассники погрузились в увлекательный мир языка! Мы составляли транскрипции слов, учились списывать тексты и повторяли части речи.
Математика:
Наши юные математики освоили сложные действия с числами в пределах 20, где нужно переходить через десяток.
Окружающий мир:
Узнали, зачем строят самолёты, и представили себя путешественниками, готовыми покорить небо. Этот урок вдохновил многих на мечты о далёких странствиях!
Литературное чтение:
Ребята читали сказки, стихотворения и рассказы, тренируя технику чтения. Каждая история помогала им открывать новые грани воображения и эмоций.
Подготовка к контрольным работам:
Всю неделю мы усиленно готовились к итоговым контрольным, которые ждут нас уже на следующей неделе.
2 класс:
Русский язык:
Ребята активно повторяли пройденный материал, работая с карточками и текстами. Это помогло закрепить знания и подготовиться к новым задачам.
Математика:
Ребята познакомились с новой единицей длины — километром, повторили тему деления суммы на число и начали изучать деление с остатком.
Физкультура:
Подвижные игры стали источником энергии и радости.
Английский язык:
Повторение пройденных тем и работа над ошибками помогли ребятам стать ещё увереннее в своих знаниях.
Каждый день стал особенным: мы погружались в тайны шифров, раскрывали секреты напитков и готовились к одному из самых значимых праздников страны — Дню Победы.
5 мая — День шифровальщика.
В нашей школе этот день стал настоящим приключением в мире шифров и тайн!
Мы рассказали ребятам удивительную историю праздника. Оказывается, 5 мая отмечается День шифровальщика в честь создания службы, которая защищает государственные секреты. Этот день символизирует важность сохранения тайн и мастерства тех, кто умеет превращать обычные слова в сложные шифры.
Но что самое интересное — мы решили погрузиться в эту тему сами! Каждый класс создал свой уникальный шифр: кто-то использовал цифры, кто-то — символы, а кто-то даже придумал собственный алфавит. Затем ребята написали секретные послания для другого класса. Это было настоящее испытание смекалки и творчества!Каждый класс получил своё заветное зашифрованное письмо, и радость от разгаданной тайны объединила всех.
6 мая — День напитков.
Этот день стал настоящим взрывом вкусов и эмоций!Мы устроили для ребят увлекательную игру под названием "Угадай, что за напиток?" . Участникам предстояло определить на вкус шесть разных напитков, полагаясь исключительно на свои вкусовые рецепторы и интуицию.
Было невероятно весело наблюдать, как ребята предлагали самые неожиданные варианты! Кто-то уверенно называл кисель лимонадом, а другой думал,что минеральная вода — колючая вода.
Смех, шутки и предположения заполнили школу, делая этот день одним из самых запоминающихся за всю неделю.
Такая игра не только подарила море радости, но и позволила ребятам почувствовать себя настоящими экспертами-дегустаторами. Ведь иногда самое простое задание может стать источником большого вдохновения и веселья!
9 мая — День Победы.
В нашей школе, как и во всей стране, этот день проходит с особым почётом и трепетом. Ребята узнали историю праздника, который символизирует победу над фашизмом и героизм нашего народа. Многие ученики поделились историями своих прадедов и прабабушек, которые сражались на фронтах Великой Отечественной войны или трудились в тылу ради общей Победы. Эти рассказы напомнили нам, какой ценой была завоёвана свобода.
В школе состоялась торжественная линейка, посвящённая Дню Победы. Каждый класс выступил со своей военной песней, зажигая сердца всех присутствующих. А некоторым ребятам выпала честь прочитать стихотворения, посвящённые героям войны. Их выступления тронули до глубины души.
С Наступающим всех праздником! С Днём Победы!
Пусть этот день станет напоминанием о силе единства, мужестве наших предков и важности мира на земле.